بررسی ارتباط منبع کنترل(درونی-بیرونی)و اضطراب صفتی-حالتی دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار پسر دبیرستانی شهر نیشابور
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده رضا محبتی
- استاد راهنما بهروز گل محمدی محمدعلی سلطانیان
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف تحقیق "بررسی ارتباط منبع کنترل (درونی-بیرونی) و اضطراب صفتی-حالتی دانش آموزان پسر ورزشکار و غیرورزشکار دبیرستانی شهر نیشابور" می باشد. جامع? آماری را کلی? دانش آموزان پسر ورزشکار و غیرورزشکار دبیرستانی شهر نیشابور تشکیل می دهند که از بین آنها 331 نفر از دانش آموزان ( شامل 166 ورزشکار و 165 غیرورزشکار) به روش نمونه گیری تصادفی منظم به عنوان نمون? آماری انتخاب شدند. میزان اضطراب و منبع کنترل به ترتیب به وسیله پرسش نامه اضطراب صفتی-حالتی اسپیل برگر و پرسش نامه منبع کنترل راتر اندازه گیری شد.نتایج این پژوهش حاکی از این است: الف) بین اضطراب حالتی و منبع کنترل درونی درهر دو گروه رابطه معنا داری مشاهده نشد. ب) بین اضطراب حالتی و منبع کنترل بیرونی در هر دو گروه رابطه معنا داری مشاهده شد. ج) بین اضطراب صفتی و منبع کنترل درونی و بیرونی در هر دو گروه رابطه معنا داری مشاهده شد. د) بین اضطراب صفتی و منبع کنترل بیرونی در دانش آموزان ورزشکار رابطه معنا داری مشاهده نشد. ه) بین منبع کنترل درونی- بیرونی در دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد. و) بین اضطراب صفتی-حالتی در دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد.
منابع مشابه
بررسی رابطۀ بین اضطراب صفتی و حالتی با حس حرکت در دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار پسر
هدف این پژوهش بررسی رابطۀ اضطراب صفتی و حالتی با حس حرکت در دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار پسر است. بدین منظور، 200 دانشجو (100 ورزشکار و 100 غیرورزشکار) با میانگین سنی 94/1 ± 80/21 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامۀ اطلاعات فردی، پرسش نامۀ اضطراب صفتی- حالتی اشپیل برگر و آزمون تنظیم زاویۀ دست برتر بهرامی استفاده شد. اطلاعات جمعآوریشده با استفاده از آزمونهای...
متن کاملرابطه ویژگی های شخصیتی و منبع کنترل با اضطراب امتحان در دانش آموزان دبیرستانی شهر بیرجند
چکیده اضطراب امتحان، نوعی اضطراب وابسته به موقعیت است که میتواند موجب افت چشمگیر توانایی افراد در موقعیت سنجش یا امتحان گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة ویژگیهای شخصیتی و منبع کنترل بر اضطراب امتحان دانشآموزان دوم و سوم دبیرستانی در شهر بیرجند انجام شد. روش تحقیق این پژوهش، از نوع همبستگی بوده و آزمودنیهای این پژوهش شامل 314 دانشآموز پسر و دختر (134پسر و180 دختر) در پایههای دوم و ...
متن کاملمقایسه نیمرخ روانی دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار دختر و پسر در مقطع متوسطه
این پژوهش، با هدف مقایسه نیمرخ روانی و سیاهه شخصیتی دانش آموزان عضو و غیرعضو تیم های ورزشی دختر و پسر مقطع متوسطه به منظور پاسخ به پرسش «آیا ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دبیرستانی ورزشکار و غیرورزشکاران با جنسیت آنان ارتباط دارد»، انجام شده است. از میان دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان های استان تهران، تعداد 130 نفر عضو و 130 نفر غیرعضو تیم های ورزشی- به گونه ای که در هر یک از دو گروه، 65 نفر د...
متن کاملبررسی ارتباط خلاقیت بین دانش آموزان دبیرستانی ورزشکار و غیرورزشکار شهر تهران
پژوهش حاضر به بررسی و ارتباط خلاقیت در ورزشکاران و غیرورزشکاران پرداخته است. هدف کلی پژوهش تهیه پاسخ برای این پرسش است که آیا رابطه ای بین خلاقیت و ورزشکار بودن وجود دارد؟
15 صفحه اولارتباط سبک رهبری مربیان با آمادگی روانی و اضطراب صفتی و حالتی بازیکنان هندبالیست استان کرمانشاه
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک رهبری مربیان با آمادگی روانی و اضطراب صفتی و حالتی بازیکنان هندبال بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعۀ آماری این پژوهش بازیکنان هندبال تیمهای باشگاهی استان کرمانشاه در سال 1393 که حداقل دو سال آخر تمرینات خود را با مربیگری مربی کنونی خود سپری کرده بودند، تشکیل دادند. نمونه آماری شامل 260 نفر بود که به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب...
متن کاملارتباط اضطراب صفتی و حالتی با زمان واکنش و هوش ورزشکاران نخبه، غیرنخبه و غیرورزشکاران
زمان واکنش، یکی از مهارت های روانی – حرکتی تعیین کننده در نتایج ورزشکاران و همچنین زندگی روزمره است. عوامل اثرگذار بر زمان واکنش به دو دستة ارثی (ژنتیکی) و محیطی تقسیم می شوند که از بین آنها، عوامل روانشناختی و توانایی های ذهنی به دلیل ماهیت شناختی زمان واکنش اهمیت بیشتری دارند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطة زمان واکنش با بهرة هوشی و اضطراب ورزشکاران سطوح مختلف بود. این ارتباط از طریق روش همبس...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023